婴孩聋人第一语言手语，后来口语为主

     冉闵要是儒家冉姓圣门五贤其中一位的后代，所以从出生看着冉瞻祖传手语从婴孩时期的冉闵启蒙智商进步快，毕竟欧美医学科学证明婴孩到三岁前听不懂声音，可以看懂手语，所以手语是原始人类的第一语言，因为原始人类进化前没有喉咙声音器官产生是运用手语，所以古代中国人早就知晓这一点，直到明末把手语视为婴孩第一独立语言而已，所以冉闵十岁前掌握手语很正常，比如现代中国聋人父母的听人孩子最小三岁就可以手语和聋人父母交流，五岁完全是聋人父母的小手语翻译。                冉闵三岁前不会说话是看冉瞻用手势比划动作形容开始脑子活动利于脑子聪明进步快，后来三岁可以发音说话。冉闵真正是儒家冉姓弟子的后代，就可以解释冉闵十岁前会手语，所以可以收容聋孩子哑孩子训练为第一代天聋地哑，进而为张育训练了第二代第三代天聋地哑。         
         
         我是法国留学体育游泳运动员职业，我的法国校长和老师说婴孩聋人学手语利于活动双手启发智慧。我的校长说每天晚上睡觉之前父母婴给孩听力讲故事，使婴孩听力脑力启发智慧，长大了脑子聪明进步很快。婴孩聋人呢？每天晚上睡觉之前婴孩聋人用眼睛看父母手语动作讲故事，跟婴孩听力启发智慧一样的，不比听力很差。        

         其实，在巴黎酒吧我遇到了法国女孩是聋智障人，她的父母是听力，好像是有七个孩子，最后小的是女孩学会说话不多和智障中轻度。她的父母教她学有礼貌中手语向我问好，我惊讶她会一点儿用法语说：“Bonjour"(你好)。 我用法语手语：“Bonjour，Ca va? Quel âge avez-vous?" (你好！你还好吗？您几岁了？) 她没有回答，她的妈妈用手语说我的意思给她看，她妈妈鼓励她给我回答，她用手语说：“我很好。我五岁了。”我用手语说：“你很棒！谢谢你！”她妈妈为女孩很高兴。她想吃东西，她父母问她想吃什么东西？她慢点一边用手语一边用法语说：“Maman je veux manger frites françaises." (妈妈，我想吃薯条。) 父母开心地叫服务员上菜。她是先天聋人，她出生当时父母恐慌怎么办和女孩交流？医生建议父母必须学习手语给她的双眼睛用看帮助脑子聪明进步快，父母去学校学习手语，父母教六个孩子是听力学习手语训练，为了用手语跟她智障聋人交流。父母学会手语说薯条，她爱吃薯条，她不会说薯条，不知道说这是什么东西，父母教她学手语用薯条，她终于明白了。她叫父母看她用手语说：“我想吃薯条，薯条，薯条，薯条。”然后她学会多一点发音说话，父母很高兴她学会认识东西。父母做炸薯条给她吃。她不是傻子，也不是哑巴，她用眼睛看双手启发聪明有进步，学会了语言很棒!

        手势比划动作形容开始脑子活动利于脑子聪明进步快，后来三岁可以发音说话。欧美医学科学说孩子小时候学手语会很聪明。

       手语和语言是平衡一样的。聋人用眼睛看语言是手语；听力用耳朵听见语言是发音说话。但是聋人比听力眼睛灵活是视觉很敏锐，听力的眼睛没有充分利用那是习惯了听力。

       他们大多可能是小时是听人，后来因病变聋，就是语后聋。长大了，耳虽然不能听，不能言，但是思维和学识仍然是小时听人接受到的教育启蒙，所以他们不比听人差。

       芦苇是聋人，他过去的是韩国留学研究手语专业。他是国际手语夏令营，是参与创办者之一，是主持人。他关心聋人事业发展。

      希望大家看芦苇的视频上讲台欧美日的科学家医学家证明；看看下面视频